Επιστολή προς γονείς

Αγαπητοί γονείς

Με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς σας χαιρετούμε και ευχόμαστε σε όλους σας υγεία και δύναμη στο δύσκολο έργο της διαπαιδαγώγησης και εκπαίδευσης των παιδιών σας και μαθητών μας, που εσείς ως γονείς κι εμείς ως δάσκαλοι έχουμε επωμισθεί.

 

Το Σχολείο, όπως βέβαια γνωρίζετε, είναι ο χώρος μέσα στον οποίο ζει και αναπτύσσεται ο μαθητής, καλλιεργεί τις κλίσεις και τις δεξιότητές του, διαπλάθει το χαρακτήρα του και διαμορφώνει την προσωπικότητά του.

 

Μέσα στο Σχολείο ο μαθητής, πέρα από τη γνώση, δέχεται τα εφόδια εκείνα που του χρειάζονται στη ζωή και βοηθούν στην ομαλή ένταξή του στην κοινωνία.

 

Γι’ αυτό θα πρέπει να το αγαπάμε και να το φροντίζουμε, να το σεβόμαστε και να το προάγουμε και να τηρούμε τους κανόνες και το πλαίσιο λειτουργίας του.

 

Όλοι μαζί, δουλεύοντας προς την κατεύθυνση αυτή, με συνέπεια και υπευθυνότητα, να καταστήσουμε το Σχολείο, πέρα από εστία μάθησης και γνώσης, πηγή χαράς και δημιουργίας, να το συνδέσουμε με την κοινωνία και την κοινωνία με αυτό.

 

Ας είμαστε, λοιπόν, συνοδοιπόροι στην κοινή προσπάθεια για την πρόοδο των παιδιών σας και την κατάκτηση της γνώσης. Έτσι μόνο το Σχολείο θα πετύχει τους στόχους του και θα αποβεί ωφέλιμο προς τους μαθητές.

 

Ακολουθούν οι κανόνες λειτουργίας του Σχολείου μας:

1. Ο μαθητής πρέπει να προσέρχεται το πρωί στο Σχολείο έγκαιρα. Ώρα προσέλευσης : 07:55 π.μ. Αποχώρηση – Λήξη μαθημάτων : 14:15 μ.μ. Το πρωί, σε περίπτωση που καθυστερεί αδικαιολόγητα, δεν επιτρέπεται η είσοδός του στην τάξη. Για την καθυστέρησή του το Σχολείο ενημερώνει τον κηδεμόνα του.

Σε περίπτωση δικαιολογημένης καθυστέρησής του, ο κηδεμόνας του οφείλει να ενημερώσει το Σχολείο.

2. Η φοίτηση του μαθητή πρέπει να είναι τακτική και να παρακολουθείται από τον κηδεμόνα του.

Ο κηδεμόνας του μαθητή πρέπει να προσέρχεται τακτικά στο Σχολείο κατά τις ώρες λειτουργίας του, για να ενημερώνεται υπεύθυνα για τη φοίτηση του παιδιού του.

Σε περίπτωση απουσίας του μαθητή από το Σχολείο μέχρι δύο (2) ημέρες για λόγους υγείας ή για σοβαρούς οικογενειακούς λόγους, ο κηδεμόνας του είναι υποχρεωμένος να προσκομίσει ο ίδιος ενυπόγραφο σημείωμα μέσα σε δέκα (10) ημέρες το πολύ από την επάνοδό του στο Σχολείο.

Με τον τρόπο αυτό ο κηδεμόνας μπορεί να δικαιολογήσει απουσίες δέκα (10) ημερών αθροιστικά για όλο το έτος.

 

Σε περίπτωση απουσίας του μαθητή από το Σχολείο περισσότερες από δύο (2) ημέρες για λόγους υγείας, ο κηδεμόνας του υποχρεούται να προσκομίσει ο ίδιος, το βραδύτερο μέχρι και τη δέκατη ημέρα από την επάνοδο του μαθητή στο Σχολείο, βεβαίωση γιατρού, που να πιστοποιεί το είδος και τη διάρκεια της ασθένειας.

 

Σε περίπτωση μακροχρόνιας Νοσοκομειακής περίθαλψης του μαθητή πρέπει ο κηδεμόνας του να ενημερώσει οπωσδήποτε τη Διεύθυνση του Σχολείου, για την καλύτερη αντιμετώπιση του προβλήματος που δημιουργείται από τις απουσίες του μαθητή.

 

Ενημερωτικά, σας αναφέρουμε ότι το ανώτατο όριο αδικαιολόγητων απουσιών είναι 64 και το σύνολο δικαιολογημένων και αδικαιολόγητων απουσιών 114. Σε περίπτωση που ο μαθητής υπερβεί τα παραπάνω όρια δημιουργείται πρόβλημα στην προαγωγή του. Σημειώνουμε ότι οι απουσίες μιας (1) ημέρας είναι ανάλογες με το σύνολο των ωρών του ημερησίου ωρολογίου προγράμματος του μαθητή.

 

Τέλος, όταν προγραμματισμένα επιβάλλεται να αποχωρήσει ο μαθητής από το Σχολείο (επίσκεψη σε γιατρό – οικογενειακοί λόγοι), πριν τη λήξη των μαθημάτων, πρέπει ο κηδεμόνας του να επικοινωνήσει με τη Διεύθυνση του Σχολείου, για να του επιτραπεί η αποχώρησή του. Και όταν όχι προγραμματισμένα, αλλά για λόγους ανωτέρας ανάγκης επιβάλλεται η αποχώρηση του μαθητή από το Σχολείο, οφείλει η Διεύθυνση του Σχολείου να ενημερώσει σχετικά τον κηδεμόνα του.

 

3. Τρόπος αξιολόγησης των μαθητών

Αξιολόγηση του μαθητή είναι η συνεχής παιδαγωγική διαδικασία, με βάση την οποία παρακολουθείται η πορεία μάθησης αυτού, προσδιορίζονται τα τελικά αποτελέσματά της και εκτιμώνται, παράλληλα, διάφορα χαρακτηριστικά της προσωπικότητας του μαθητή που σχετίζονται με το έργο του σχολείου.

 

Η αξιολόγηση του μαθητή δεν αναφέρεται μόνο στην επίδοσή του στα μαθήματα, αλλά και σε άλλα χαρακτηριστικά του, όπως είναι η προσπάθεια που καταβάλλει, το ενδιαφέρον του, οι πρωτοβουλίες που αναπτύσσει, η δημιουργικότητά του, η συνεργασία του με άλλα άτομα και ο σεβασμός των κανόνων λειτουργίας του σχολείου.

 

Η αξιολόγηση του μαθητή κατά τη διάρκεια της φοίτησής του στο Γυμνάσιο προκύπτει από:

α) Την καθημερινή προφορική εξέταση και την όλη συμμετοχή του μαθητή στη διδακτική-μαθησιακή διαδικασία

β) Τις ολιγόλεπτες γραπτές δοκιμασίες (τεστ)

γ) Τις ωριαίες υποχρεωτικές γραπτές δοκιμασίες, οι οποίες γίνονται χωρίς προειδοποίηση ανά μία κατά τη διάρκεια των δύο πρώτων τριμήνων και καλύπτουν την ύλη ευρύτερης διδακτικής ενότητας υπό τον όρο ότι προηγήθηκε κατά το προηγούμενο μάθημα σχετική ανακεφαλαίωση

δ) Τις εργασίες που εκτελούν οι μαθητές, στο σχολείο ή στο σπίτι, στα πλαίσια της καθημερινής διδακτικής εργασίας

ε) Τις γραπτές ανακεφαλαιωτικές εξετάσεις του Ιουνίου.

4. Αντικατάσταση της γραπτής από προφορική εξέταση

Υπάρχει δυνατότητα αντικατάστασης της γραπτής από προφορική εξέταση, κατά τη διάρκεια του διδακτικού έτους, για περιπτώσεις μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, όπως δυσλεξία, μόνιμη ή προσωρινή σωματική βλάβη κ.τ.λ.

 

5. Η εμφάνιση του μαθητή πρέπει να είναι ευπρεπής και κόσμια. Σε αντίθετη περίπτωση, του δίνονται σχετικές συστάσεις και εάν δε συμμορφώνεται προς αυτές, ενημερώνεται ο κηδεμόνας του. Σε περίπτωση που και με το μέτρο αυτό δε λύνεται το πρόβλημα, συνέρχεται ο Σύλλογος των διδασκόντων καθηγητών και αποφασίζει σχετικά.

6. Σχετικά με τη χρήση κινητού τηλεφώνου από το μαθητή στο χώρο του Σχολείου, σας γνωρίζουμε ότι σε καμία περίπτωση δεν είναι επιτρεπτή και ζητούμε τη βοήθεια και την κατανόησή σας στο θέμα αυτό.

 

Για το παραπάνω θέμα, υπάρχει Υπουργική Απόφαση (αρ. πρωτ. 132328/Γ2/7-12-2006), η οποία συγκεκριμένα αναφέρει :

Οι μαθητές δεν επιτρέπεται να έχουν στην κατοχή τους κινητά τηλέφωνα εντός του σχολικού χώρου. Κάθε παρέκκλιση από τα ανωτέρω αποτελεί αντικείμενο παιδαγωγικού ελέγχου και αντιμετωπίζεται με τις προβλεπόμενες στο Π.Δ. 104/1979 (ΦΕΚ 23 Α’) σχολικές κυρώσεις.

Φροντίστε, λοιπόν, να στέλνετε τα παιδιά σας στο Σχολείο χωρίς το κινητό τους τηλέφωνο. Έτσι θα εκλείπουν τα προβλήματα που δημιουργούνται από τη χρήση του και δε θα παρακωλύεται η λειτουργία του Σχολείου. Ο μαθητής, όταν υπάρχει ανάγκη, μπορεί να κάνει χρήση του τηλεφώνου του Διευθυντή ή του Υποδιευθυντή.

 

7. Δεν επιτρέπεται ο μαθητής να καπνίζει στο χώρο του Σχολείου. Το κάπνισμα είναι μια κακή και επικίνδυνη για την υγεία συνήθεια, η οποία αντιτίθεται και προς τις αρχές και τους κανόνες λειτουργίας του Σχολείου και γι’ αυτό την αποδοκιμάζουμε.

8. Σχετικά με το θέμα της συνεργασίας σας με το Σχολείο (Διευθυντής, Υποδιευθυντής, καθηγητές), τονίζουμε ότι είναι ένα θέμα πρωταρχικής σημασίας, σοβαρό και ουσιαστικό.

Είναι υποχρέωσή σας να προσέρχεστε τακτικά στο Σχολείο και να ενημερώνεστε για την επίδοση και τη συμπεριφορά των παιδιών σας.

Ακόμη, είναι χρέος σας να ενημερώνετε το Σχολείο για οποιοδήποτε πρόβλημα του παιδιού σας, ώστε να υπάρξει η καλύτερη δυνατή αντιμετώπισή του. Ειδικά φέτος, στο πλαίσιο των μέτρων πρόληψης κατά της διασποράς της γρίπης Α(H₁Ν₁) η συνεργασία σας είναι απαραίτητη προκειμένου να εξασφαλίσουμε την υγεία των παιδιών. Όταν τα παιδιά παρουσιάσουν πυρετό θα πρέπει να παραμείνουν στο σπίτι μέχρι να αναρρώσουν.

Τα προβλήματα αντιμετωπίζονται και ελαχιστοποιούνται μόνο όταν υπάρχει ειλικρινής συνεργασία ανάμεσα στο Σχολείο και την οικογένεια.

 

9. Σχετικά με τους μαθητές που παρουσιάζουν μαθησιακές δυσκολίες σας γνωρίζουμε ότι λειτουργεί στο Νομό μας το Κέντρο Διάγνωσης, Αξιολόγησης και Υποστήριξης (Κ.Δ.Α.Υ-Διεύθυνση Πύρρου 1-Κιλκίς, Τηλ. 2341077157), που στόχο έχει την υποστήριξη των μαθητών αυτών. Σε συνεργασία, λοιπόν, με το Σχολείο μπορείτε να απευθύνεστε στο Κέντρο αυτό που είναι μια αποκεντρωμένη δημόσια υπηρεσία του Υπουργείου Παιδείας.

10. Όταν η προσέλευσή σας στο Σχολείο δεν είναι δυνατή για λόγους σοβαρούς, μπορείτε να επικοινωνείτε τηλεφωνικά με τη Διεύθυνσή του, στα τηλέφωνα : 23410-22338 και 23410-29538.

 

Επιπροσθέτως, σας γνωρίζουμε ότι από 12-10-2009 λειτουργεί στο Σχολείο μας το πρόγραμμα της Ενισχυτικής Διδασκαλίας, στα μαθήματα: Αρχαία Ελληνικά, Νέα Ελληνικά, Μαθηματικά, Φυσική, Χημεία.

 

Τελειώνοντας, σας διαβεβαιώνουμε ότι εμείς ως Σχολείο θα προσπαθήσουμε να τηρήσουμε τα παραπάνω και θα φροντίσουμε ώστε να εξασφαλίσουμε, στο βαθμό που μπορούμε, μια αξιοπρεπή εκπαίδευση για όλα τα παιδιά.

 

Ευελπιστώντας και στη δική σας ανταπόκριση και συνεργασία, σας ευχαριστούμε εκ των προτέρων.

Η νέα σχολική χρονιά ας είναι γόνιμη και δημιουργική για όλους.

 

Ωράριο λειτουργίας του Σχολείου:

ΩΡΑ	ΑΠΟ	ΜΕΧΡΙ	ΔΙΑΡΚΕΙΑ	ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ
1η	8:00	8:45	45΄	5΄
2η	8:50	9:35	45΄	10΄
3η	9:45	10:30	45΄	15΄
4η	10:45	11:25	40΄	10΄
5η	11:35	12:15	40΄	10΄
6η	12:25	13:05	40΄	5΄
7η	13:10	13:40	30΄	5΄
8η	13:45	14:15	30΄

 

Με εκτίμηση

Ο Διευθυντής

 

Ιωαννίδης Ιωάννης

Μαθηματικός